მიხეილ ჩხენკელი პარლამენტში, ინტერპელაციის წესით, ფრაქცია „ნაციონალური მოძრაობის“ წევრებმა დაიბარეს
განათლებისა და მეცნიერების მინისტრი მიხეილ ჩხენკელი პარლამენტში, ინტერპელაციის წესით, ფრაქცია “ნაციონალური მოძრაობის“ წევრებმა დაიბარეს.
ჩხენკელი 18 ნოემბრის პლენარულ სხდომაზე შემდეგ ოთხ კითხვას გასცემს პასუხს:
1.საქართველოში 58 რუსულენოვანი საჯარო სკოლა და სექტორია - 11 სკოლა და 47 სექტორი, რომელთა კონტინგენტი იზრდება. პარალელურად იზრდება რუსული კერძო სკოლების რაოდენობაც. როგორი არის სამინისტროს პოლიტიკა? კერძოდ, გულისხმობს თუ არა იგი რუსულენოვანი სკოლების და სექტორების რაოდენობის ზრდას? თუ გულისხმობს, საიდან მოჰყავს პერსონალი? რა პრინციპით ხელმძღვანელობს სამინისტრო კერძო რუსულენოვანი სკოლების ავტორიზაციის მინიჭების დროს?
- სტატუსშეჩერებულისტუდენტებისრაოდენობაკოლოსალურადიზრდება. რაღონისძიებებისგატარებასგეგმავსსამინისტროამპრობლემისგადასაჭრელადმაშინ, როდესაცსტუდენტებიუკიდურესადმძიმესოციალურსიდუხჭირესგანიცდიან.
- არსებობდადამიმდინარეობდასკოლებისინტერნეტიზაციისდასკოლებშიმასწავლებელთადამოსწავლეთაშესაბამისიტექნიკითაღჭურვისპროგრამა. ახლაესპროგრამაშეჩერებულია. აპირებთთუარააღნიშნულიპროგრამისგანახლებას?
- თქვენაპირებთლანჩხუთისმუნიციპალიტეტისსოფელნიგოითისსაჯაროსკოლისბკორპუსისდემონტაჟს. ესსკოლაისტორიულიათავისიასაკითადამნიშვნელობით. ნიგოითისსკოლისდაარსებას, თავისდროზე - მეცხრამეტესაუკუნეში, განუზომელიკულტურულიდაეროვნულიდანიშნულებაჰქონდამთელიგურიისთვის. რატომარფიქრობთდემონტაჟისთავიდანასაცილებლადგამონახოთადეკვატურიგზებიდარატომარზრუნავთისტორიულიმნიშვნელობისშენობისშესანარჩუნებლად?
საინტერპელაციო კითხვების ავტორები არიან: ნიკა მაჭუტაძე, ანა წითლიძე, დავით ხაჯიშვილი, გიორგი გოდაბრელიძე, თამარ ჩარკვიანი, სულხან სიბაშვილი, ბაჩუკი ქარდავა და გიორგი ბოტკოველი.
განათლებისა და მეცნიერების მინისტრის მიერ კითხვებზე პასუხის გაცემის შემდეგ, პარლამენტის პლენარულ სხდომაზე დებატები გაიმართება.
